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早教时期:家长们三个常见的误区

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早教时期:家长们三个常见的误区

发布日期:2019-11-07 作者: 点击:

     我们常说人分为四类:天才、人才、平庸和愚蠢这种分类很不公平其实,每个人的智力水平都不是天生的很多家长都很期待孩子有所作为,所以越来越多的家长愿意花很多钱让孩子提前参加早教培训中心。

  

  然而,家长对孩子的学习能力缺乏正确的认识,往往强迫孩子按照社会上统一的“成功标准”学习,造成许多不利于孩子成长的错误做法。

  

  让南充早教中心的小编为你谈谈父母在早教时期常犯的三个误区:

  

  误区一:孩子发呆就是有问题

  

  如果一个母亲看到她的孩子独自坐在房间里,什么也不做,只是盯着窗外的天空,她通常会认为她的孩子有问题或她是在浪费时间。

  

  其实,孩子的昏迷也是一种学习虽然他们可能不知道自己在做什么,但他们也处于学习状态。学习可分为“外显学习”和“内隐学习”前者表现在学习英语课程、学习某种技能等方面,后者则是一种无意识的学习。

  

  当我们什么都不想的时候,大脑也在存储、整理和处理一些信息,只是不想用意识去实现它。

  


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  误区二:迷信智力测验

  

  例:媛媛快3岁了与同龄婴儿相比,她在说话、运动、背诵童谣、数数等方面似乎更差我母亲做了一次智力测验面对低分的考试,我妈妈很难过。

  

  然而,智力测验只能了解儿童能力的某些方面如果按照这个分数给一个愚蠢的孩子贴上标签,我们就会忽略孩子能力的其他方面,这会对这些孩子的成长发育造成伤害。

  

  目前,许多智力测验已经落后于心理学的实际发展,只能对儿童的部分能力进行测量,这很可能会抹杀儿童其他能力的发展。

  

  错误三:“慢孩子”就是“傻孩子”

  

  学习一件事比其他孩子慢,他们很长时间不能适应新的环境这些行为很容易被家长和老师认为是“傻孩子”的表现。

  

  这些都是适应性差的表现,但这并不意味着这些孩子的能力不好,而是这种孩子的行为。

  

  “慢孩子”学一首诗可能会慢一些,但他们通常记住得更牢、时间也更长,这是他们学习东西的习惯方式。

  

  早期教育是为儿童成长奠定基础的z佳时期。这一时期的有效利用可以为儿童的未来发展打下良好的基础。所以家长千万不要因为这三个常见的错误,耽误了早教的z佳时机!


本文网址:http://www.altonra.com/news/582.html

关键词:孩子早教时期,家长早教误区,南充优质早教中心

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